《新课程研究》编辑部与广东省中小学校（园）长共襄教育高质量发展盛举

《新课程研究》编辑部作为支持单位之一，受邀参与5月16至17日由广东教育学会主办，深圳市教育局协办，深圳市教育学会、深圳北理莫斯科大学、广东教育学会创新教育专业委员会及中小学校长领导力研究专业委员会承办的“第十九届广东省中小学校（园）长论坛”，共谋教育高质量发展。

《新课程研究》编辑部编辑郝婵在现场向与会校（园）长、中小学名书记名校长工作室专家介绍了刊物特色与约稿方向。她提到，《新课程研究》刊物内容紧贴教育一线需求，设置有多学段、多维度的研讨栏目，鼓励校长、园长们从工作实践中提炼经验，探索创新育人模式，为“优质学校”建设提供理论支撑和实践指导。

本次论坛为期一天半时间。期间，《新课程研究》编辑部的展台吸引了众多校（园）长的关注。他们纷纷表示，该刊理论内容丰富、实用性强，对提升学校办学质量和教育水平能起到积极作用。多位校长表达了与编辑部合作的意向，以期未来能在提升校长领导力，推进学校治理现代化等方向有更进一步的探讨，共同繁荣教育学术研究，推动教育高质量发展。